源自:成都商報

自習(xí)新選取，每小時收費5.5元至10元

共享自習(xí)室 能走多遠?

自習(xí)中心內(nèi)人們正在自習(xí)

即將考試，圖書館要提前“搶座”、家里看書總要分心，咖啡廳人來人往噪音嘈雜，倘若供給一個安靜的自習(xí)室，每一個類似于工作間的獨立“格子間”需要每小時付費5.5元至10元不等，你會愿意付費看書嗎？

今年5月，一種收費的“共享”自習(xí)室在成都顯現(xiàn)，這種置身于寫字樓的收費自習(xí)室，作為了不少需要參加職業(yè)考試的白領(lǐng)或?qū)Ｐ目佳械膶W(xué)生的新選取。收費自習(xí)室是不是得到認可？前景怎樣？近期成都商報記者進行了調(diào)查。

共享自習(xí)室 多種功能區(qū)，設(shè)備齊全

每一個座位都打造成為了“格子間”，小小的空間配置了插座、臺燈、臨時儲物柜，功能齊備

10月19日，成都商報記者在高新區(qū)天暉路的一座寫字樓里，找到了這家置身于各體積機構(gòu)之間的“共享自習(xí)中心”，不大的空間被劃分成為了“休憩室”“陽光閱讀區(qū)”“秘境閱讀區(qū)”“儲物間”等區(qū)別的功能區(qū)，每一個座位都打造成為了“格子間”，小小的空間配置了插座、臺燈、臨時儲物柜，功能齊備。休憩室有飲水機、微波爐、打印機，還有茶包、咖啡、點心，除了打印機收費外，其他都是免費供給。

現(xiàn)場的工作人員告訴成都商報記者，自習(xí)中心面積大概在200平方米上下，一共有54個座位，開放時間從上午8點半到夜晚10點半?！瓣柟忾喿x區(qū)”和“秘境閱讀區(qū)”便是專門供給自習(xí)座位的區(qū)域，根據(jù)區(qū)別的習(xí)慣，“陽光閱讀區(qū)”的自然光照更加多，方便習(xí)慣白日看書復(fù)習(xí)的人，而“秘境閱讀區(qū)”的自然光更少，偏黃的燈光營造的是“晚自習(xí)”的氛圍，方便習(xí)慣了夜晚看書的人。每一個區(qū)域的座位亦分成為了聯(lián)排和獨立兩種，獨立的私密性更好，收費標(biāo)準(zhǔn)亦稍高。

付費模式 每小時收費5.5元至10元不等

聯(lián)排座會員價為每小時5.5元，獨立座每小時6.5元，聯(lián)排座非會員價為每小時8元，獨立座每小時10元

為何要開這般一個付費模式的自習(xí)中心，并且選址在寫字樓？該自習(xí)中心的負責(zé)人李佳音介紹說，自己曾有過在國外的留學(xué)經(jīng)歷，回國后亦參加了幾次司法考試，每次在準(zhǔn)備應(yīng)考時，感受到好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍很重要。因此呢，萌生了開設(shè)共享自習(xí)室的想法，尤其針對有職業(yè)考試需要以及準(zhǔn)備考研的人，供給一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

據(jù)了解，自習(xí)中心的收費標(biāo)準(zhǔn)按照座位類型區(qū)別收費區(qū)別，聯(lián)排座會員價為每小時5.5元，獨立座每小時6.5元，而非會員價則顯出更貴有些，聯(lián)排座非會員價為每小時8元，獨立座每小時10元?！搬槍?span style="color: green;">長時間學(xué)習(xí)的會員會有包年、包季等優(yōu)惠套餐，算下來學(xué)習(xí)一天亦就10多塊錢。

付費買看書的地區(qū)，這般的模式有多少人買單呢？李佳音介紹說，今年5月中旬，自習(xí)室開業(yè)，迄今已有1000多名會員，每日來看書復(fù)習(xí)的人日前較為穩(wěn)定，白日較為集中，上座率大概在80%上下。19日，成都商報記者在現(xiàn)場看到，54個座位確實大半都有人。

李佳音介紹說，日前，自習(xí)室重點靠tel、QQ預(yù)約座位，下一步，中心會開通網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂，同期正在研發(fā)集座位預(yù)訂、學(xué)時計算、學(xué)習(xí)交流、資料共享等功能于一體的微X小程序，亦準(zhǔn)備推出有些實用的公開講座，這些都即將在近期上線；將來還準(zhǔn)備建設(shè)為考試成功者供給就業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。“咱們第二家店亦會在近期開業(yè)。”

李佳音亦坦言，由于開設(shè)在寫字樓里，租金等成本亦不低，日前自習(xí)中心還處在未盈利的狀態(tài)，保持著收支平衡。

專家看法

重點是要看其推出的服務(wù)模式 是不是有足夠的有效突破

西南交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師蔣玉石認為，這是一種可行的商場模式，對這般的業(yè)態(tài)是鼓勵和支持的，然則“共享自習(xí)室”的市場容量到底有多少，還需要進一步的實踐考證。蔣玉石說，可供自習(xí)的環(huán)境較多，到底有多少人愿意去付費的自習(xí)室？重點是要看其推出的服務(wù)模式是不是有足夠的有效突破，僅僅是供給一個自習(xí)場所，市場容量有限。

“當(dāng)然這種模式能夠增多社會正能量，鼓勵看書學(xué)習(xí)，乃至是結(jié)識到志同道合的考友，增多大眾的人際交流，好處是有的，需要亦是存在的。”蔣玉石認為，自習(xí)室能夠供給一系列的政策服務(wù)，例如名師講座、讀書分享等小范圍的聚會，將業(yè)態(tài)擴大化、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，以吸引投資商、宣傳商，可能有利于可連續(xù)地發(fā)展。

用戶的熱情度、鮮嫩度下降后

可能就無以為繼

互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟分析師丁道師則認為，日前，國家和社會都在鼓勵公共設(shè)備逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槊赓M為社會公眾供給的模式，例如圖書館等公共資源，這是趨勢，因此呢，“共享自習(xí)室”這種方式與國家政策矛盾，除非是公益性質(zhì)的，但又與商場模式相違背。“咱們認識到，此前有些打著‘共享’旗號的商場模式，都是虧損的?！?/p>

丁道師認為，如今的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，倘若無可連續(xù)化的商場模式，“共享自習(xí)室”是沒法進行下去的。可能前期的用戶出于紅包補助、禮品等優(yōu)惠要求被暫時吸引，而不是為了本身的服務(wù)價值，在用戶的熱情度、鮮嫩度下降后，可能就無以為繼了。（記者 于遵素 攝影記者 王效）